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Histoire explicative du système éducatif et ses conséquences sur le fonctionnement actuel

UE 25 - CM1, TD 1 et 2 - Cécile Clairet, Marc Degioanni - Ecole annexe ESPE : structure de l'école

Vous trouverez ci-dessous :

>> La trame de notre intervention

>> Un résumé de l'histoire du système éducatif

>>Des documents originaux et outils personnels évoqués lors des TD :

> Exemples d'organisation issus des conseils de cycle :

- Géographie au cycle 3 (version classe) 

- Géographie au cycle 3 (version TICE)

- Production d'écrit au cycle 2

- Livret d'évaluation en GS

- Conseil de cycle 1

 > Autres documents :

- Différencier : comment et quand ?

- Elèves en difficulté : rapide grille d'analyse  [en particulier la page 2]

- Apprendre à lirécrire : des origines à la loi de 2013

- L'évaluation : évolution des pratiques ; vers une évaluation inclusive ? 

Exemple sur le devenir élève en MS GS.

Document pour l'autoévaluation en CE1

- L'interdisciplinarité : thèmes et projets de classe à travers un exemple.  

Exemples sur :  le corps en mouvement en maternelle ; construire un château gâteau ; 

- La classe multi-niveaux : de la classe unique d'autrefois à la réalité d'aujourd'hui, au travers d'un exemple de travail thématique en CE CM [Amazonie]  et d'une démarche de production  [miel]

Les TICE depuis 1985 : outil pour apprendre ou objet intrinsèque d'apprentissage ?

- Travailler par groupes

- Pédagogie de projet en maternelle

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