Numération et problèmes

Les documents et outils compilés ci-dessous ont été produits dans le cadre d'un stage d'école portant sur la numération et les problèmes - Cycles 1, 2 et 3

DOC 1 - Nombres et opérations : premiers apprentissages à l'école primaire, bilan scientifique – Michel Fayol – Conférence de Consensus CNESCO : morceaux choisis par nos soins. 

DOC 2 - Les compétences travaillées – Tableaux comparés cycles 2 et 3 – BO Nov 2015

DOC 3 – Les programmes 2016 – Synthèse très schématique des évolutions en maths

DOC 4 – Les programmes maternelle 2015 – Domaine 4. Construire les premiers outils pour structurer sa pensée. Sous-domaine 4.1. Découvrir les nombres et leurs utilisations 

DOC 5 - Le nombre au cycle 3 : entre ovni et difficultés conceptuelles, que proposer ?

DOC 6 - Le nombre au CP – Une étape majeure : la compréhension du système de numération ; proposition de démarche 

DOC 7 - Résolution de problèmes numériques : approche issue de la pratique de classe 

DOC 8 - Apprendre en mathématiques : essai de modélisation. Articulation socle 2015, programmes de maths tous cycles, compétences travaillées et apprentissages

DOC 9 - Choix du manuel de math

DOC 10 - Des problèmes pour apprendre : chercher et apprendre en cherchant 

DOC 11 - Tableaux interactifs, vidéoprojecteurs, ordinateurs : des ressources pour faire progresser les enfants.

ANNEXES

Documents conférence de consensus CNESCO numération

Ateliers de catégorisation numérique 1 à 4 puis 1à 6

Atelier de décomposition des nombres 1à 6 puis 1 à 8 et enfin 1 à 10